Alla Inlägg

Reflektionerna kommer spontant från pedagogerna i mellanrummen, stunderna före och efter vi träffar eleverna. Men de veckor vi är på...

Var tittar du? Vad ser du? Bollen av fiberoptik, så nära. För nära? Ser du genom förstoringsglaset? Jag vrider och vänder. Paraplyet...

Vi förbereder inför första veckan på Valdemarsro anpassade gymnasieskolan inom utvecklingsprojektet En elev - En föreställningsvärld. ...

RÖRA! på Malmö Konsthall C-salen   Att röra, beröra och göra rörelse. Inuti och runt om. En utställning där du får känna, klämma, krama,...

När elevens röst även kan vara en rörelse Vad händer när ett scenkonstkollektiv flyttar in på en anpassad skola? Under hösten 2023 har...

I dialog med Ylva Gislén om kunskapande och konstnärliga val i processen med eleverna på Valdemarsro anpassade gymnasieskola. Ylva...

Ha Skaka, skaka, slänga runt det stora tyget den stora luften Ha springa under fram och tillbaka under Stopp    helt stilla en bild en...

Vi fick ett fint tal efter höstens medskapande process Taktilitetes vokabulär på Malmös största anpassade gymnasieskola...

Barfota vid fläkten tygerna fladdrar, fläktar ljuset följer det gungar ger rytm Är inte ensam lyfter tyger ut från fläkten en bit bort...

"Att få en uppgift, eller bli meddragen i en handling, kan ibland vara lättare för de elever som inte direkt skapar mening genom den...

Runt runt köra rullstol med vännen i Snabbt över kablar och vajrar Backa, ta fart och snabbt genom tygerna Ta fart runt runt Fram och...

"Imitera, initiera, respondera och interaktion. alla dessa kriterier ser jag i rummet. Förra gången grät jag när jag lämnade rummet." Vid...

Vandring runt. Långsamt eftertänksamt, koncentrerat. Snabbt, rörligt, lustfyllt. Fram och tillbaka runt, runt. Eller tålmodigt ta sig...

I samtal med Helena Dahlberg och Maurice Merleau-Ponty I beröringen ingår allt som inte är bestämt. Hela kroppen och själen är närvarande...

"En elev borstade hela rummets väggar och jag tror att hon kunde känna sig fri. I vanliga fall är hon väldigt påpassad för det händer...

Väntan. Lyssnar och ser springet fram och tillbaka. Det är skiftande mörker med varma ljus i öar. Går försiktigt fram till de röda stora...

"En kommunikation som börjar från vederbörande - en reverse maktposition" Varje vecka vi besöker skolan och träffar alla elevgrupper har...

Den stora vattenbollen med sina runda handtag. Hur kommer vattnet in? Varför far det inte ut? Det är ju hål. Vi rör den sakta i sidled...

Vi har nu sjösatt våra förberedelser inför samarbetsprocessen med elever och pedagoger på Valdemarsro anpassade gymnasieskola i Malmö -...