Kategori: …när vi lyser för varandra…
-
I samtal med Liselott Olsson om lärande, agens, extraspråklighet och meningsskapande
Här följer ett samtal med Liselott Olsson, lektor i pedagogik vid Södertörns högskola. Liselott besökte oss vid ett tillfälle i vår samarbetsprocess med Korrebäckens specialförskola inom projektet Jag är tid, jag är rum. Hon har också givit oss flera värdefulla tips på källor inom projektet. Hennes bok Rörelse och experimenterande i små barns lärande : […]
-
GULDKORN
Vårt tidigare projekt …när vi lyser för varandra… utses av Arvsfonden till ett av 2019 års Guldkorn. På bilden syns Dana Lötberg och Najlaa Sad Aldeen som tog emot priset i Stockholm. Juryns motivering: Projektet har tillsammans med målgruppen, barn och unga som använder teckenspråk, undersökt och utvecklat vad teckenspråk är och kan vara i […]
-
Förberedelser och reflektioner
Just nu pågår flera parallella arbeten inom projektet inför den kommande turnén med ”Det som rör oss – ett performativt laboratorium i teckenspråkets universum” till Unga Klara i Stockholm och därefter till Malmö museer samt inför projektets avslutande seminarium. Här nedan finns mer information om och biljettbokning till vårt gästspel på Unga Klara 17-24 april. […]
-
Återkoppling på Mo Gård – träff #5
I torsdags åkte vi tillbaka till Mo Gård för att höra hur deltagarna har upplevt vårt samarbete och för att visa lite av det filmmaterial som vi vill använda i det performativa laboratoriet. Vi ville också få ett slutgiltigt svar på vilka som kunde tänka sig att deras filmade berättelser får användas. En journalist från Dövtidningen […]
-
Lördagsworkshop med DHB #6 – ögon ser vad händer ger (sista träffen)
Förra lördagen avslutade vi vår serie workshops i samarbete med DHB Södra. Vi var återigen på Teaterhuset Bastionens scen och de allra flesta av de ca. 15 barnen som kom denna gång hade varit med vid ett eller flera tillfällen innan. Några av dem arbetade vi tillsammans med redan på Motettens förskola alldeles i början av projektet […]
-
Lördagsworkshop med DHB #5 – En första skiss på ett performativt laboratorium
Lördagen den 29:e april bjöd vi in till vårt näst sista samarbete med DHB Södra, i serien av lördagsworkshops som har varit en del av DHB Södras aktiviteter för familjer med teckenspråkiga barn och tillfällen för oss att samla in material och pröva idéer inför vår produktion av ett s.k. performativt laboratorium. Vid detta tillfälle […]
-
Tankar från vår teckenspråkskommunikatör
Jag heter Emilia och började jobba som teckenspråkskommunikatör hos Kollaborativet i projektet … när vi lyser för varandra … i december 2016. Jag är själv döv och teckenspråkig. Ett av projektets syften är att skapa nyfikenhet för teckenspråket, vilket jag tycker de verkligen har lyckats med. Under tiden jag har arbetat med Kollaborativet så har jag […]
-
Mo Gård #4 – ögon, munnar, händer och teckenpoesi
För en vecka sedan hade vi vårt sista planerade samarbetstillfälle med de teckenspråkiga studerande på folkhögskolan Mo Gård i Åkarp, förutom ett återbesök i juni. Planen för dagen var att fortsätta det lekfulla utforskandet av teckenspråket som ett poetiskt uttryck. Vi ville också fånga deltagarnas olika ögon-, mun och handuttryck på film för att användas […]
-
Lördagsworkshop med DHB #4 – språk som vibrationer, vibrationer som språk.
Fjärde och sista workshopen på Danscentrum Syd var en utveckling av vårt sinnliga undersökande av vibrationer utifrån frågeställningarna: Hur känns ljud? Hur ser ljud ut? Fokuset drog vidare åt vibrationer som rörelser, vibrationers färd mellan en avsändare och en mottagare – vibrationer som kommunikation. Vi var nyfikna på det som händer mellan olika punkter – […]
-
Lördagsworkshop med DHB #3 – sand, salt och lera
Tredje lördagen med teckenspråkiga barn och deras anhöriga utforskade vi händernas möte med lera, salt och olika slags sand i samspel med ljus och projektioner. Vi ville titta lite extra på vad som kan uppstå i mötet mellan teckenspråket och dessa material – vad gör materialen och ljuset med teckenspråket och vilka spår kan teckenspråket lämna, vilka former kan det ta […]
-
Lördagsworkshop med DHB #2 – USB-mikroskop, webbkamera och UV-ljus
I lördags mötte en ny grupp teckenspråkiga barn och föräldrar upp för att laborera tillsammans med oss. De flesta hade varit med vid första tillfället och några var nya. Denna gång var upplägget lite annorlunda. Vi hade planerat ett gemensamt och lite mer styrt förlopp som förde oss genom tygtunnlar till fyra mörklagda rum, riggade för […]
-
Lördagsworkshop med DHB #1 – papper
I lördags inledde vi en serie träffar med teckenspråkiga barn och deras vuxna anhöriga i samarbete med DHB Södra (förening för döva och hörselskadade barn och barn med språkstörning). Dessa träffar har flera syften; dels att erbjuda en mötesplats genom en gemensam aktivitet för teckenspråkiga familjer och dels att samla in material till det performativa […]
-
Uroxen #8: Titta disco!
Näst sista tillfället på Uroxen fick barnen möta ett rum som hälsades med utropet: Titta disco! Byggstenarna bestod av ljus och speglar av olika slag. I en hörna hängde ett stycke spegelplast i taket med spegelytan vänt nedåt mot golvet. En yogamatta var placerad under för möjligheten att ligga på och spegla sig uppåt. I en […]
-
Mänskliga Rättighetsdagarna
Den 17-19 november hölls Mänskliga rättighetsdagarna på Malmö Live och vårt projekt …när vi lyser för varandra… var utvalt av Arvsfonden att delta i ett seminarium om delaktighet. Samtalet kom bl.a. att handla om på vilket sätt de rum vi bygger upp på förskolan Uroxen skapar delaktighet, de vuxnas delaktighet i förhållande till barnens, hur barn […]
-
Performativa berättelser – I mötet mellan kroppar och andra aktörer
I processen på Uroxen har vi tidigare uppmärksammat barnens utforskande dialog med rummets och materialens aktörskap. Detta fokuserade samspel har vi försökt beskriva med hjälp av begreppet affekt (Olsson 2014:169, utifrån Deleuze) tolkat som ett slags tillstånd av kroppslig/sinnlig närvaro och upplevelser av kroppens fulla kapacitet i dialog med omvärlden. Genom rummets olika iscensättningar tycks […]
-
Uroxen #5: Vibrerande öar
Inför det femte besöket på Uroxen var tanken att fortsätta utforskandet av ljud som vibrationer, bl.a. med inspiration från vår döva medarbetare Gabriellas fascination inför vibrationernas värld. Denna gång organiserades rummet utifrån punkter eller ”öar” istället för resårbandens linjer. Vibrationerna skapades på elektronisk väg och mötte olika material så som salt, pingisbollar, vatten och en projicering. […]
-
Uroxen #4: Rum och mellanrum eller att ha en plan och släppa den.
I onsdags fortsatte vi på temat rum i rörelse/rörelse i rum och tankarna om ”klubben” – en plats för möten, varande och parallella göranden. Rummet och objekten hade valts och utformats utifrån tanken att utforska vibrationer genom flera sinnen – visuellt, taktilt, kinestetiskt och som ljud. Meeen, var det vibrationer barnen utforskade? I alla fall möttes […]
-
Uroxen #2: Kroppar, rum och bilder i rörelse
Vid andra besöket på Uroxens förskola arrangerade vi två olika rum som bjöd på väldigt olika möjligheter. En gemensam nämnare var rörelsen – rörelse som i föränderlighet. Vilket är en parallell till, eller att annat sätt att se på, det som i Reggio Emilia inspirerade sammanhang brukar kallas ”öppna material”. ”Vad ska vi göra? Vad går att göra? […]
-
Första besöket på Uroxen
I går träffade vi barnen på Uroxen för första gången. Det var en väldigt intressant och givande första träff! Vi mötte de tre avdelningarna var för sig under vardera ca. 40 min och arbetade med rum i rörelse och ljus. Det aktivitetsrum vi arbetade i förbereddes genom en dämpad, röd belysning och två vita tyger i varsin […]
-
Uppstart Uroxen och ett performativt laboratorium
Nu är vi igång med att förbereda vår nästa process där vi börjar med att, tillsammans med specialavdelningarna på förskolan Uroxen i Lund, fortsätta vårt utforskande av kroppens möte med material, teknik och rumsligheter, med siktet inställt på att under hösten 2017 skapa något vi kallar ett performativt laboratorium. Med ett performativt laboratorium tänker vi oss ett […]
-
Teoretisk plattform
Som nämnt i tidigare inlägg sysslar vi också med teoretiska perspektiv på vår praktik. Så här formulerar projektledaren Ellen Spens den teoribildning som projektet …när vi lyser för varandra… är i dialog med: Projektets teoretiska ansats är hämtad från den posthumanistiska tankefloran, d.v.s samma tankegods som normkritik och identitetspolitik springer ur såväl som en utveckling […]
-
Workshop på Stadsbiblioteket i Malmö
Nu är vi igång igen! Vi har flyttat in vårt projekt …när vi lyser för varandra… på Malmö Stadsbibliotek, där en kan uppleva vår interaktiva utställning under bibliotekets öppettider t.o.m. 5/9. Den är uppbyggd på 3:e våningen på Seriebalkongen. 2-5/9 spelar vi föreställningen i Röda Rummet på bottenvåningen. (Se tider under AKTUELLT) I lördags höll […]
-
Fortsättningsstöd beviljat!!
Tjoho! Vi har fått bifall på vår ansökan till Arvsfonden för att fortsätta projektet …när vi lyser för varandra… år 2 och 3, d.v.s. att projektet är ekonomiskt säkrat till juni 2018!
-
Avslutningsdagar på …när vi lyser för varandra… år 1.
Förra veckan samlades kärntruppen i projektet …när vi lyser för varandra… för att utvärdera våren och planera projektets år 2. Vi är åtta stycken som är fast anställda i projektet i lite olika grad och vi har än så länge ingen egen lokal utan hyr in hos på en kontorsplats på Resurscentrum (RC) i Kulturhuset Mazetti […]
-
Vi Hör Det Vi Ser!
I måndags presenterade vi vårt projekt …när vi lyser för varandra…på konferens i Stockholm. Vi var inbjudna av projektet Vi Hör det Vi Ser! som drivs av Skånes Dövas Distriktsförbund och som syftar till att öka tillgängligheten för döva och hörselskadade på museer runt om i Sverige. Ellen Spens och Birgitta Ozolins som var där […]
-
Recension av …när vi lyser för varandra…
Maria Herngren från Reggio Emilia Instiutets tidskrift Modern Barndom såg …när vi lyser för varandra… på Unga Klara och har skrivit följande fina ord om sin upplevelse: Liv i rörelser
-
Gästspel hos Unga Klara
Just nu pågår vårt tredagars-gästspel med …när vi lyser för varandra… på Unga Klaras scen i Stockholm. Det är en stor ära för oss och en fantastisk möjlighet att möta vår teckenspråkiga barnpublik. Vi har spelat två föreställningar varje förmiddag för olika s.k. språkförskolor som använder teckenspråk eller tecken som stöd. Vi har också spelat för de yngsta […]
-
Utställning på Kulturhuset Mazetti
Vår interaktiva utställning på Kulturhuset Mazetti ger en liten inblick i teckenspråk och i vår process med barnen på Motettens förskola. Vi har byggt upp den med stationer där besökarna själva kan utforska och experimentera. I går var teckenspråkiga SFI-studenter och några av Malmös pedagoger på besök. SFI-studenterna var väldigt intresserade av vår teckenspråkshörna, där […]
-
Inspirationsdag!
Igår gick den stora inspirationsdagen av stapeln som Kulturförvaltningens Barnkulturenhet och Förskoleförvaltningen arrangerade tillsammans med oss på Inkonst för 200 av Malmös pedagoger. Vi visade vår alldeles färska filmade föreställning och Ellen Spens berättade om bakgrunden till projektet: Linn och Jeanette från Motettens förskola berättade om vårt samarbete med dem och hur projektet satt […]
-
Barns rätt till språkutveckling och kultur
I dag har vi deltagit i Region Skånes seminarium ”Barns rätt till språkutveckling och kultur” med dokumentation från vårt arbete på förskolan Motetten och vi har delat ut vår alldeles färska inspirationskarta till BVC-personal, barnbibliotekarier och andra. På seminariet talade bland andra barnläkaren Lars H Gustavsson som inledde med att påpeka att språk är så […]
-
Bråda dagar i Malmö
Just nu spelar vi föreställningen …när vi lyser för varandra… två gånger varje förmiddag för Malmös förskolor på Lagret i Kulturhuset Mazetti. Samtidigt håller vi tillsammans med Barnkulturenheten och Förskoleförvaltningen på och förbereder den stora inspirationsdagen som kommer att hållas på Inkonst den 16/2 för 200 av Malmös pedagoger. Syftet är att erbjuda Malmös förskolor […]
-
Nu är vi igång igen!
Vi har träffat två av pedagogerna på Motetten – Jeanette och Linn – och haft ett utvärderingssamtal. Det var mycket givande. Vi kan bl.a konstatera att projektet har tänjt på alla inblandades bekvämlighetsgränser. Pedagogerna har blivit utmanade i att inte veta på förhand vad som ska hända vid varje tillfälle och vart processen leder. Pedagogerna […]
-
Utvärdering av hösten
Nu har vi spelat färdigt för i höst. Vi har spelat föreställningen ”…när vi lyser för varandra…” i Hässleholm på fortbildningsdagar för pedagoger, på Danscentrum, på Stenkrossen i Lund och på Lagret i Malmö och känner oss nöjda och trötta. I dagarna har vi samlat ihop oss och utvärderat vårt arbete. Vi har reflekterat över vårt […]
-
Filmklipp!
Vi har filmat en föreställning på Stenkrossen i Lund på begäran av Bibu-juryn. Nästa Bibu-festival är i Helsingborg, maj 2016 och det skulle så klart vara väldigt kul att spela …när vi lyser för varandra… där och då. Här är några klipp:
-
PREMIÄRVECKA!
Det har varit en hektisk och arbetsam vecka, som det i och för sig brukar vara inför premiärer… Men nu är föreställningen sjösatt och på väg ut i Skåne! I tisdags hade vi den första provpubliken i vår replokal/verkstad på Underverket. Det var hörande 2-3 åringar från en förskola i området. Då var scenografin inte helt […]
-
Livsviktigt!
Nu är våra research-besök på Motetten över. Nu riktas allt fokus på att färdigställa föreställningen som kommer att visas publikt för första gången på fortbildningsdagen LIVSVIKTIGT den 12/11 i Hässleholms kulturhus. Dagen arrangeras varje år av Unga Musik i Syd och Riksteatern Skåne. I år är temat UTTRYCK – barns rätt att uttrycka sig genom kultur […]
-
Motetten #13
Produktionen av föreställningen är i full gång. De senaste besöken på förskolan Motetten har fått en ny inriktning. Nu filmar vi material som ska användas i föreställningen. I går filmade vi när barnen balanserar på ”den röda tråden”, när de skapar en skog i ett spegelrör och vi testade att filma när barnen gör djurtecken. […]
-
Motetten #10
Handtecken blir till ritade tecken blir till rörelser som blir till ritade tecken som blir till handtecken som blir till … I dag har vi haft en fantastiskt inspirerande dag på förskolan Motetten där barnen utforskade tecken och rörelser i ett energiskt och organiskt flöde! Vi hade ungefär samma upplägg som i tisdags; golvet täcktes […]
-
Motetten #9 och Birgitta Ozolins
Ellen, Elin och Lisbeth hade förberett en workshop med barnen på avdelningen Sälen, som gick ut på att utforska tecken som rörelse och som grafisk form. Rummet förbereddes genom att täcka in golvet med golvpapp och rita en cirkel som barnen balanserade in på. Därefter tecknade Ellen tecknet för Malmö, som är en spiralform. Denna […]
-
Motetten #8
Även avdelningarna Pantern och Tuppen fick prova på att få ”nya händer” i form av omgjorda vantar. Men denna gång var rummet lite annorlunda och det hängde även speglar och förstoringsplattor från taket. Vi testade ett friare utforskande och barnen rörde sig mer och lite vildare. Pedagogen på Pantern visade deras dokumentation från våra besök […]
-
Motetten #7 och fas 2
Nu har vi gått in vår andra fas på vägen mot föreställningen som har premiär 15 november kl. 10 och 13 på Danscentrum i Kulturhuset Mazetti i Malmö! Den andra fasen innebär att vi börjar producera föreställningen kan man säga. Samtidigt som vi fortsätter att arbeta med barnen på Motetten med att utforska olika material […]
-
Motetten #6 och FAS 1
Vårt sjätte besök på Motetten var en liten workshop som handlade om ljud som vibrationer. Barnen fick skapa och uppleva vibrationer i olika material genom känseln och visuellt. I och med vårt sjätte besök avslutade vi det vi har valt att kalla fas 1. Vi tittade igenom vår dokumentation och reflekterade över vad vi upptäckt och […]
-
Motetten #5
En del av pedagogerna på Motetten upplevde att de inte riktigt hann med när de skulle jobba med oss två förmiddagar i veckan, så vi har justerat lite i planerna. Vi besöker fortfarande förskolan tisdagar och torsdagar, men arbetar med en grupp per dag. Det gör också att det inte blir så kort om tid […]
-
Juli af Klintberg
I måndags kom Juli af Klintberg ner från Stockholm för att föreläsa och inspirera oss. Vi fick veta mer om teckenspråket och dövkultur och vi fick chansen att ställa flera av de frågor som väckts under processens gång. Vi fick en introduktion till och se exempel på teckenspråkspoesi. Vi fick också själva prova på att skapa ett […]
-
Unga Klara och Språkrådet
Vi har varit i Stockholm och deltagit vid Arvsfondens introduktionsdag. Vi passade då även på att träffa två av våra samarbetsparter – Unga Klara och Språkrådet. Unga Klara är mycket intresserade av att vi gästar dem under våren med vår föreställning och det dokumentationsmaterial som vi kommer producera under processen och att vi håller ett […]
-
… när vi lyser för varandra … på Radio Kristianstad.
I torsdags sändes ett inslag om vårt projekt på P4 Radio Kristianstad. Lyssna här: Radio Kristianstad
-
Motetten #4
Vi fortsätter att prova olika material som har potential att ge teckenspråket en estetisk form som kan vara spännande på scenen. Fjärde tillfället på Motetten riggar vi för att laborera med ett spegelrör och projektor. Vid varje tillfälle har barnen bjudits in i rummet med hjälp av en ”röd matta” i olika format. Ellen […]
-
Motetten #3
Tredje förmiddagen på förskolan Motetten byggde vi upp ett triangelformat rum med hjälp av vita tyger och bjöd in barnen att laborera med ficklampor, speglar och förstoringsglas. Barnen är väldigt fascinerade av lamporna, särskilt fingerlamporna i olika färger. De är vackra, som smycken eller skatter. Lysande juveler. Med ljus har man också en […]
-
Motetten #2
Igår förvandlade vi förskolan Motettens ”torg” till ett tunnelsystem av olika slags tyg och utrustade barn och personal med ficklampor och färgade lampor att ha på fingrarna. Det blev en myllrande lek och ett utforskande av rumslighet, rörelser, ljus, mörker, skuggor och olika materials möte med elektriskt ljus. Pedagogerna vittnade också om att det hade uppstått en […]
-
Motetten #1
Igår träffade vi barnen på förskolan Motetten i Lindängen för första gången. Vi hade med oss en liten interaktiv upplevelse på 20 minuter – med tyg, ljus och skuggor, genom vilken vi presenterade oss för barnen och pedagogerna, som vi kommer att arbeta med framöver. En del barn är helt döva och teckenspråkiga och andra […]
-
Språkets makt och materialitet
Vi har börjat experimentera med olika material. Ellen reflekterar: 1. Om vi antar att de teckenspråkiga elementen fokuseras kring händernas rörelser i rummet, munrörelsen, ögon och ögonbryn… … hur kan kroppens möte med materialen: a) förlänga/förstora/utvidga kommunikationen rumsligt? T.ex. med ljus/skuggor, projektioner, reflektioner genom speglar, linjer genom färg. b) fördröja/ge eko d.v.s. utvidga kommunikationen i […]
-
Vi sätter den kreativa processen i rullning.
Alla är nu samlade och den kreativa processen i projektet …när vi lyser för varandra… har satts i rullning. Den ska rullas fram och vecklas ut i en lokal på Underverket på Hasselgatan 8 i Malmö. Vi bekantar oss med lokalen, flyttar in lite möblemang, köper kaffe och försöker förstå och sätta ord på var vi […]
-
Uppstart för …när vi lyser för varandra…
Nu kan vi äntligen sätta igång med projektet …när vi lyser för varandra…! …när vi lyser för varandra… är ett undersökande projekt som tar utgångspunkt i svenskt teckenspråk. Vi undersöker detta sceniskt genom koreografiska och scenpoetiska perspektiv. Språkets karaktäristiska drag och visuella struktur med handformer, rörelser och riktningar i relation till kroppen och rummet, ögonkontakt och […]
-
…när vi lyser för varandra…
Idag fick vi besked om att Kultur Skåne beviljar stöd till … när vi lyser för varandra..! Vi är fantastiskt glada!!